marzec 2022

Dobre rady na odpady

      Nasze przedszkolaki  uczą się, jak żyć ekologicznie. Podczas tygodnia „Małego strażnika przyrody” przedszkolaki z grupy V szczególnie zastanawiały się jak chronić nasz wspólny dom – Ziemię, jak pomóc naszej planecie, aby ten wspólny dom stał się czysty, zdrowy i piękny. Dzieci m.in. wysłuchały opowiadania pt.: „Dobre rady na złe odpady czyli ekologiczny Czerwony Kapturek”, które uświadomiło im konieczność segregacji odpadów. Przedszkolaki w praktyczny sposób mogły wykorzystać swoją wiedzę na temat segregacji śmieci wrzucając „odpady” do odpowiednich pojemników. Także same dzieliły się swymi pomysłami ochrony przyrody, obiecały segregować i wyrzucać śmieci w miejscach tylko do tego przeznaczonych. Zainspirowane wierszem o śmieciowym potworze spróbowały przedstawić swoje wyobrażenie jak wygląda taki stwór.
       Mamy nadzieję, że ten tydzień na zawsze zapadnie w pamięci przedszkolaków, a w konsekwencji rozbudzi ciekawość światem oraz uwrażliwi na dbanie o Ziemię.



Sadzimy cebulki

     Przedszkolaki z grupy VII spróbowały swoich sił w sadzeniu cebuli. Najpierw jednak zapoznały się z wyglądem cebuli, zapachem i etapami sadzenia. Następnie dzieci wsypywały ziemię do pojemników, następnie posadziły w niej cebulki i podlały wodą. Wszystkie zasadzone cebulki zostały postawione na parapecie by słoneczko ładnie na nie świeciło. Dzieci codziennie obserwują czy wyrósł szczypiorek czy jeszcze nie...  nie mogąc się doczekać kiedy będ  a mogły zrobić kanapki z wyhodowanym przez siebie szczypiorkiem. Dzieci wykonały zadanie wzorowo i jak zwykle były bardzo szczęśliwe :-)



Zająć Max - misja pisanka

          Nadeszła Wiosna, jeszcze trochę i będę Święta Wielkanocne. A tu wiadomość - Wielkanoc w niebezpieczeństwie! Pomóc może tylko zgrana zajęcza paczka, która na robieniu jaj zna się zawodowo. Gdy cała świąteczna magia znika – jedynym ratunkiem są zaufanie i współpraca z ich największym wrogiem: lisem. Młody, ale odważny Zając Max zostaje wybrany przez magiczną Złotą Pisankę, aby dołączyć do Zajęczej Akademii i rozpocząć trening Mistrza. Wspólnie ze swoimi przyjaciółmi będzie mógł odkryć super moce, które pozwolą mu chronić Wielkanoc. Niestety tuż przed pierwszym treningiem dzieje się coś niewyobrażalnego – Złota Pisanka, które jest źródłem całej świątecznej magii, traci swój blask i staje się czarna… Nadchodząca Wielkanoc jest w wielkim niebezpieczeństwie! Za wszystkim stoi były uczeń Zajęczej Akademii oraz dobrze wszystkim znana rodzinka lisów, która ostrzy swoje kły i pazurki na tegoroczne pisanki. Max wspólnie ze swoją najlepszą przyjaciółką zrobią wszystko co w ich mocy, aby ocalić Wielkanoc. Jedynym ratunkiem okazuje się jeden z lisów. Czy można zaufać komuś, kto na co dzień obnosi się z rudą kitą? Oto początek wielkiej przygody, ale też lekcji o tolerancji, przyjaźni i wielkiej sile, jaką ma zgrana drużyna!
       Przedszkolaki wróciły z kina zachwycone. Dobra wiadomość jest taka - Wielkanoc została uratowana :-)))



Witaj Wiosno!

       Trzeci dzień wiosny zachęcił dzieci z grupy I do wyjścia na spacer do pobliskiego Parku Planty. Przedszkolaki szukały oznak wiosny ale gdy zobaczyły plac zabaw zapomniały o celu spaceru. Pani Ania odczytała regulamin korzystania ze sprzętu znajdującego się na terenie placu i dzieci rozpoczęły zabawę. Przedszkolaki zjeżdżały ze zjeżdżalni, huśtały a huśtawkach, tworzyły budowle z piasku, wspinały na drabinki, skakały na trampolinie oraz ukrywały się w korytarzach labiryntu stworzonego z krzewów. Rozbawione i uśmiechnięte dzieci nie chciały wracać do przedszkola. Na pewno nie będzie to ostatnia wizyta na placu zabaw - dzieci będą przychodzić by po drodze doskonalić się w chodzeniu parami



Zajęcia z Galerią Arsenał

     Galeria Arsenał przyjechała do grupy VII na wędrowne warsztaty aby przybliżyć dzieciom kontakt ze sztukę. Były to nieszablonowe i twórcze warsztaty, gdzie do wykorzystania dzieci miały suche pastele, kolorowe taśmy i duże arkusze papieru. Przedszkolaki przy użyciu swojej wyobraźni wyczarowały piękne prace. Zajęcia bardzo podobały się dzieciom a panie prowadzące zaprosiły przedszkolaki do swojej siedziby.



Zabawy z klockami

Są piankowe, kolorowe
i na pewno o tym wiesz,
że zbudujesz z nich co chcesz



Wiosna!

Czym powitać cię wiosenko
gdy zielona wracasz znów
Chyba tańcem i piosenką, bo to
milsze jest od słów



Wiosenny kolaż

    Pierwszy dzień wiosny grupa V przywitała w iście artystyczny sposób. Przedszkolaki odwiedziły panie z Galerii Sztuki ARSENAŁ w ramach projektu „Wędrowne warsztaty”. Przedszkolaki podczas zajęć dowiedziały się wiele na temat sztuki, odkryły co się kryje pod pojęciach tj. : artysta, sztuka i kolaż właśnie. Następnie dzieci przystąpiły do wykonania własnego kolażu. Wyobraźnia dzieci nie ma granic, więc szybko powstały piękne i bardzo ciekawe prace.



Karmelek

      Przedszkolaki z grup V, Vi i VII wybrały się do Białostockiego Teatru Lalek na przedstawienie o smakowitym tytule „Karmele”. Trafiły do najmniejszej wioski na świecie, w której mieściła się najmniejsza Zagródka na świecie, a tam? Cała masa wiejskich zwierzaczków, z których każde było bardzo pożyteczne: Krowa dawała mleko, Owca wełnę, Kura jajka, a Kogut budził wszystkich co rano. I tylko jeden maleńki Piesek nie wiedział, co mógłby dać od siebie. Karmelek, bo tak się nazywał piesek rozpoczął  poszukiwanie, w którym pomagają mu przedszkolaki. Karmelek to była ciepła, pełna humoru opowieść o poszukiwaniu czegoś, co czyni nas potrzebnymi, czegoś, co moglibyśmy ofiarować naszym Najbliższym, a co – jak się wraz z Karmelkiem dowiedziały dzieci – jest całkowicie niematerialne. PRZYJAŹŃ.



Krasnalkowe granie

Każdy krasnal, duży, mały
jest uroczy i wspaniały
Fajnie jest krasnalem być
Jak przyjemnie leniuchować
i się bujać, nie pracować
W krasnalkowie sobie żyć



      Wraz z piękną pogodą do naszego przedszkola wraz ze Śnieżą zawitała wesoła gromadka krasnali. Śpioch, Łasuch i Psotnik wciąż dokuczali Śnieżce i za za nic nie chcieli się uczyć tylko psocić. Wciąż dokuczali królewnie Śnieżce i  kłócili się, który ładniej zagra melodię do jej piosenki. Oczywiście – każdy z nich robił to inaczej. Dzięki swoim psotom pokazali przedszkolakom na czym polega INTERPRETACJA, czyli jak zagrać melodię w różny sposób czy w różnym stylu i rytmie. Dzieci nie tylko wysłuchały różnych aranżacji muzycznych w wykonaniu krasnoludków, ale też wspólnie z nimi śpiewały piosenki z dziecięcego repertuaru. Muzycy wyzwolili w dzieciach ogromną radość i gorące oklaski.