O tym, że matematyka jest obecna w życiu codziennym – wie każdy. Najmłodsze przedszkolaki rozwijały swoje umiejętności matematyczne poprzez liczenie, segregowanie, klasyfikowanie. Utrwalały znajomość figur geometrycznych, kolorów, poznały pojęcie rytmu. Dzieci uwielbiają zabawę, łamigłówki, zagadki, gry, również gry dydaktyczne. Miały okazję zagrać w grę planszową, gdzie liczyły liczbę oczek na kostce, poruszały pionkiem wskazaną liczbę pól, przestrzegały zasad gry zespołowej, czekania na swoją kolej. Wspólna gra bardzo podobała się dzieciom, było przy tym dużo emocji i radości. Część przedszkolaków powiedziała, że po raz pierwszy grało w tego typu grę, więc apel do rodziców – wspólny czas rodzinny na „planszówkach” zbliża do siebie, rozwija zainteresowania, kształtuje umiejętności, a przede wszystkim sprawia radość!!

      Przedszkolaki uczą się samodzielności i dobrze wiedzą, ze aby przystąpić do zajęć kulinarnych należy umyć ręce. Dzieci z grupy V kolejny raz przygotowały sobie same śniadanie dobierając ulubione produkty do swojej kanapki. W ten sposób kształtują odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwijają kreatywność i wyobraźnię. A kanapki wykonane samodzielnie smakują wyjątkowo pysznie ;-)

       Nauka programowania niekoniecznie wymaga użycia komputera czy innego sprzętu elektronicznego. Za pomocą papieru i ołówka, ewentualnie kilku dodatkowych pomocy można bardzo skutecznie rozwijać u dzieci umiejętności logicznego myślenia, koncentrację uwagi. Na kolejnych zajęciach z kodowania przedszkolaki z grupy V wykorzystały nowy element - kolorowe kubeczki. Pierwsze zajęcia z kubeczkami to zabawy pozwalające dzieciom nacieszyć się tą nowa pomocą. Przedszkolaki przyjęły propozycje zabaw z wielkim entuzjazmem. Układały wzory wg podanych zasad tworząc sekwencje oraz grały w gry rozwijające różnorodne umiejętności. Tego typu zabawy doskonale rozwijają myślenie przestrzenne, ćwiczą motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową oraz precyzję ruchów. Są też okazją do świetnej zabawy podczas której uczą się współpracy oraz pokonywać trudności.

     We wtorkowy ranek sala grupy V zamieniła się w prawdziwe laboratorium. A to wszystko za sprawą mamy Zuzi Kośnik – pracownika Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku Wydziału Farmacji. Na stolikach czekały na dzieci wcześniej przygotowane przez panią Anię narzędzia farmaceutyczne (pistel, moździerz, pipety, miarki, szpatułki) oraz produkty do wykonania kremu. Po krótkiej pogadance, między innymi na temat leków, możliwości ich stosowania oraz znaków aptecznych przedszkolaki ochoczo przystąpiły do pracy. Szpatułką nakładały eucerynę, zakraplały witaminą A i mieszały pistelem w moździerzu. Jeszcze kilka kropel zapachu gumy balonowej i kremik gotowy. Na koniec czekała na dzieci zabawa rozwijająca sprawność manualną – przenoszenie pipetą wody i zakraplanie wyznaczonej ilości w pojemniku z miarką. Można było wykorzystać różne barwnik, mieszać i eksperymentować  z kolorami. Dzień był pełen wrażeń. Mamie Zuzi serdecznie dziękujemy za wizytę i polecamy się na przyszłość :-)

      Zima w tym roku trwa wyjątkowo długo, a towarzyszący jej śnieg i lekki mróz zachęcają do spacerów i zabaw na placu. Dzieci coraz sprawniej radzą sobie z zakładaniem zimowych kombinezonów, czapek i rękawiczek. Stają się bardziej samodzielne, a przez to i chętne do niemalże codziennych wyjść na powietrze. Odpowiedni ubiór to podstawa, bo zabawy na śniegu najmłodszych nie znają granic. Turlanie się po śniegu, robienie „orzełków”, zabawy w głębokich zaspach, lepienie śniegowych kul i śnieżynek, zabawy w śniegowego berka, to tylko niektóre z atrakcji zimowego szaleństwa. Towarzysząca radość i uśmiech na twarzach dzieci, mimo zmarzniętych, czerwonych nosków jest bezcenna. My się zimy nie boimy, w śniegu chętnie się bawimy!!!

      W tym roku zima nas rozpieszcza. Przedszkolaki cieszą się z tego najbardziej bo bardzo lubią harce na śniegu. Korzystając z pięknej słonecznej pogody prawie codziennie dzieci bawiły się w ogrodzie przedszkolnym i oddawały zimowemu szaleństwu:  lepiły bałwany, zjeżdżały na sankach, rzucały śnieżkami i co im tylko przyszło do głowy (oczywiście w granicach rozsądku).  Mróz nikomu nie przeszkadza. Dzieci wiedzą, że zabawy na świeżym powietrzu to świetna rozrywka. Z czerwonymi noskami i z uśmiechem wracały do przedszkola na ciepły posiłek. Mimo, że jest  mroźnie, to wesoło i radośnie.

     Na zajęciach z edukacji matematycznej dzieci z grupy VI zapoznały się z różnymi wagami. Pani Ela na zajęcia przyniosła zabytkowe wagi i pokazała przedszkolakom różne sposoby ważenia. Na niektórych wagach towar trzeba było zawiesić na haczyku, na innej położyć na szalce i użyć odważników. Aby zważyć towar na kolejnej wadze należało umieścić go w pojemniku i odczytać jego ciężar na tarczy z podziałką. Wszystkie dzieci zostały zważone na wadze łazienkowej :-) Przedszkolaki już wiedzą, że ich ciężar odczytuje się w kilogramach a wzrost w centymetrach.

    My umiemy grać.! A  na czym? Na wszystkim! Muzykowanie zwłaszcza aktywne z użyciem instrumentów to świetna i bardzo atrakcyjna forma zabawy. Dzieci z grupy II w tygodniu poświęconym muzyce chętnie akompaniowały znane utwory dostępnymi w przedszkolu instrumentami. Bębenek, tamburyn, kołatki, dzwonki, grzechotki wyzwoliły u dzieci chęć instrumentalnych improwizacji oraz poznawania brzmienia.

        Przedszkolaki z grupy VI odwiedził tato Franka - pan Michał, który jest ornitologiem. Pan Michał zdradził dzieciom wiele ciekawostek o ptakach, m.in. przedszkolaki dowiedziały się jakie są przysmaki niektórych ptaków i czym trzeba je karmić podczas zimy. Pan Michał opowiedział też o pracy ornitologa i obiecał wyprawę do parku by obserwować ptaki w ich naturalnym środowisku oraz karmienie ich ulubionymi przysmakami. 
    Dzięukjemy bardzo za spotkanie i dostarczenie cennych wiadomości.

      Matematyka w przedszkolu to więcej niż tylko nauka liczenia. Ważny element stanowi także geometria. Odkrywanie pojęć z zakresu geometrii przez dziecko jest  bezpośrednio związane z jego życiem codziennym. W tym okresie dziecko w poznawanych przez siebie płaskich figurach geometrycznych akceptuje jedynie te, których kształty odzwierciedlają znane mu przedmioty, a więc przede wszystkim koło, kwadrat, trójkąt i prostokąt. Ten istotny dział edukacji matematycznej już dawno poznały dzieci z grupy V. Przedszkolaki nie tylko potrafią nazwać podstawowe figury geometryczne ale  odnajdują je w otaczającym świecie. Tym razem bawiły się mega wielkimi figurami budując zamki, wieże i tory przeszkód. Nauka przez zabawę to jest to, co dzieci lubią najbardziej.