Zabawy rozwijające percepcję wzrokowo–ruchową oraz dotyk i ruch
Dzieci z grupy Jeżyków brały udział w zajęciach wspierających rozwój koordynacji, spostrzegawczości i zmysłu dotyku. Podczas zabaw na sali gimnastycznej przedszkolaki:
* układały wzory z kolorowych klocków i patyczków, odwzorowując proste sekwencje,
* dopasowywały obrazki do ich cieni oraz łączyły w pary przedmioty o podobnych kształtach,
* bawiły się w rozpoznawanie przedmiotów dotykiem – w magicznym pudełku ukryte były różne zabawki i naturalne skarby, które dzieci odgadywały bez użycia wzroku,
* ćwiczyły równowagę i koordynację w zabawach ruchowych z wykorzystaniem tunelu, toru przeszkód i piłek,
* uczestniczyły w zabawach rytmiczno–ruchowych przy muzyce, ucząc się łączyć ruch z rytmem i sygnałem dźwiękowym.


